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„Innerhalb der ´geschlossenen Systeme´ Schule und Hochschule haben Jungen und junge Männer wenig Möglichkeiten ihre Situation zu artikulieren und ihre Anliegen durchzusetzen – auch wegen der Monopolisierung des Geschlechterthemas als ´Frauenthema´“ Weiter lesen: MANNdat
“Empirisch-statistische Befunde hingegen zeigen eine beunruhigende Benachteiligung von Jungen und jungen Männern in und durch Bildungsinstitutionen, weltweit.” Weiter lesen: Amazon
” … die Forschung zeigt, dass Kevin nicht schlechter lernt als Jaqueline. Er lernt bloß anders: …” Weiter lesen: diepresse.com